<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Общество:</title>
  <link rel="alternate" href="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/49" />
  <subtitle />
  <id>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/49</id>
  <updated>2026-04-03T19:53:19Z</updated>
  <dc:date>2026-04-03T19:53:19Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Партнерство у сфері мистецько-педагогічної освіти України (інформація про міжнародні та всеукраїнські наукові заходи в закладах вищої освіти за квітень – травень 2024 року)</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/25322" />
    <author>
      <name>Вовк, М.П.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Лобач, О.О.</name>
    </author>
    <id>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/25322</id>
    <updated>2024-12-02T12:22:26Z</updated>
    <published>2024-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Партнерство у сфері мистецько-педагогічної освіти України (інформація про міжнародні та всеукраїнські наукові заходи в закладах вищої освіти за квітень – травень 2024 року)
Авторы: Вовк, М.П.; Лобач, О.О.
Краткий осмотр (реферат): У сучасному мистецько-педагогічному просторі упродовж квітня – травня 2024 року відбулися важливі події, спрямовані на створення дискусійних платформ для обміну інноваційними ідеями щодо трансформаційних змін у підготовці сучасного вчителя, зокрема вчителя мистецьких дисциплін, утвердження кращих традицій мистецької освіти, імплементації європейського досвіду з урахуванням воєнних викликів. Заклади освіти різних регіонів провели низку конференцій, загальною місією яких є розвиток педагогічного партнерства у сфері мистецько-педагогічної освіти.
Описание: Вовк М. П., Лобач О. О. Партнерство у сфері мистецько-педагогічної освіти України (інформація про міжнародні та всеукраїнські наукові заходи в закладах вищої освіти за квітень – травень 2024 року). Естетика і етика педагогічної дії : зб. наук. пр. / Ін-т пед. освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. Полтава ; Київ, 2024. Вип. 29. С. 265-276.</summary>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Evoluția artei moderne și a educației pedagogice: context național și european (рецензія на колективну монографію «Розвиток сучасної мистецько- педагогічної освіти: національний і європейський контекст» / Н. Ничкало, Л. Лук’янова, Г. Філіпчук, О. Комаровська та ін.; передм. С. Пуріча; за наук. ред. М. Вовк. Сучава, 2023. 517 с.)</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/25321" />
    <author>
      <name>Colomeischi, A.</name>
    </author>
    <id>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/25321</id>
    <updated>2024-12-02T12:19:34Z</updated>
    <published>2024-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Evoluția artei moderne și a educației pedagogice: context național și european (рецензія на колективну монографію «Розвиток сучасної мистецько- педагогічної освіти: національний і європейський контекст» / Н. Ничкало, Л. Лук’янова, Г. Філіпчук, О. Комаровська та ін.; передм. С. Пуріча; за наук. ред. М. Вовк. Сучава, 2023. 517 с.)
Авторы: Colomeischi, A.
Краткий осмотр (реферат): Рецензія на колективну монографію «Розвиток сучасної мистецько-педагогічної освіти: національний і європейський контекст» / Н. Ничкало, Л. Лук’янова, Г. Філіпчук, О. Комаровська та ін.; передм. С. Пуріча; за наук. ред. М. Вовк. Сучава, 2023. 517 с.
Описание: Colomeischi A. Evoluția artei moderne și a educației pedagogice: context național și european (рецензія на колективну монографію «Розвиток сучасної мистецько-педагогічної освіти: національний і європейський контекст» / Н. Ничкало, Л. Лук’янова, Г. Філіпчук, О. Комаровська та ін.; передм. С. Пуріча; за наук. ред. М. Вовк. Сучава, 2023. 517 с.). Естетика і етика педагогічної дії : зб. наук. пр. / Ін-т пед. освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. Полтава ; Київ, 2024. Вип. 29. С. 263-264.</summary>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Співочі курси для українських родин як технологія відродження традицій україноспіву в сучасних умовах</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/25318" />
    <author>
      <name>Лоцман, Р.О.</name>
    </author>
    <id>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/25318</id>
    <updated>2024-12-02T12:16:12Z</updated>
    <published>2024-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Співочі курси для українських родин як технологія відродження традицій україноспіву в сучасних умовах
Авторы: Лоцман, Р.О.
Краткий осмотр (реферат): У статті висвітлено практичний досвід автора з організації та проведення співочих курсів для українських родин у різних закладах освіти – дошкільної, позашкільної, шкільної, а також у закладах культури та центрах української громади в інших країнах. Розглянуто різні форми занять з україноспіву із застосуванням відеоблогу «Пісенний щоденник», інноваційної технології «Пісенний кошик», онлайн-школи для матусь тощо.&#xD;
Автор досліджує проблему збереження та відродження традицій україноспіву в повсякденному житті та аналізує їхню роль у формуванні духовних, естетичних цінностей молодого покоління. Співочі курси, які тривають п’ятий рік поспіль та охоплюють різновікову аудиторію, спрямовані на музичний і всебічний розвиток носіїв україноспіву – дорослих і маленьких.
Описание: Лоцман Р. О. Співочі курси для українських родин як технологія відродження традицій україноспіву в сучасних умовах. Естетика і етика педагогічної дії : зб. наук. пр. / Ін-т пед. освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. Полтава ; Київ, 2024. Вип. 29. С. 240-250.</summary>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Загальна стратегія розробки мовних курсів за професійним спрямуванням для студентів різних спеціальностей</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/25317" />
    <author>
      <name>Стиркіна, Ю.С.</name>
    </author>
    <id>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/25317</id>
    <updated>2024-12-02T12:13:11Z</updated>
    <published>2024-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Загальна стратегія розробки мовних курсів за професійним спрямуванням для студентів різних спеціальностей
Авторы: Стиркіна, Ю.С.
Краткий осмотр (реферат): Статтю присвячено методиці розробки загальної стратегії мовних курсів за професійним спрямуванням для студентів різних спеціальностей. Авторка розкриває спільні та відмінні компоненти мовних програм професійного спрямування (на прикладі англійської та української мов); констатує відсутність системного підходу до розробки мовних курсів та робить спробу уніфікувати принципи їх побудови шляхом поєднання спільних мовних базових тем та тем, в яких використовується фахова спеціалізована лексика. Чітка та логічна структура побудови курсу дасть змогу оптимізувати роботу викладача та вивільнити час для розробки творчих завдань.
Описание: Стиркіна Ю. С. Загальна стратегія розробки мовних курсів за професійним спрямуванням&#xD;
для студентів різних спеціальностей. Естетика і етика педагогічної дії : зб. наук. пр. / Ін-т пед. освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. Полтава ; Київ, 2024. Вип. 29. С. 231-239.</summary>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

