DSpace Собрание:http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/27762024-03-28T10:06:46Z2024-03-28T10:06:46ZСтановище юдейських громад в УРСР у період масової антирелігійної кампанії (1958 – середина 1960-х рр.)Гура, О.А.http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/231972024-03-25T08:49:25Z2017-01-01T00:00:00ZНазвание: Становище юдейських громад в УРСР у період масової антирелігійної кампанії (1958 – середина 1960-х рр.)
Авторы: Гура, О.А.
Краткий осмотр (реферат): Розглядаються малодосліджені аспекти державно-церковних взаємин в УРСР упродовж 1958 – середини 1960-х рр. На прикладі постанов та директив, що призвели до зміни партійної тактики у релігійному питанні, аналізується політика радянської влади щодо юдейських об’єднань та визначається їх становище в умовах державно-партійного контролю. Проаналізовано рішення Ради у справах релігійних культів, які зобов’язували керівництво обласних і районних владних структур вживати заходів з локалізації діяльності духівництва й обмеження релігійних прав. Висвітлюються основні форми боротьби державно-партійного керівництва з юдейськими громадами у зазначений період. На прикладі юдейських громад Львова, Харкова, Одеси, Дніпропетровська, Чернівців та Севастополя показано становище віруючих.
Викладено інформацію про численні кадрові зміни в ешелонах влади, зміни у законодавстві про релігійні культи, що значно спрощували та прискорювали процедуру закриття церков і зняття з реєстрації релігійних громад. Репрезентовано особливості функціонування виконавчих органів юдейських громад, порядок відкриття синагог, реєстрації служителів культу та об’єднань віруючих, кількісний і якісний склад рабинів, приховані протести інтелігенції, функціонування міньянів. Автор звертає увагу, що впродовж 1959 р. – початку 1964 р. на території України мережа юдейських об’єднань зменшилася майже на 60 %, що значно перевищувало цей показник, порівняно з іншими конфесіями. Зазначається, що переслідування юдаїзму в УРСР мало значний резонанс у світі, який нехтувався партійно-державним керівництвом СРСР.
Описание: Олексій Гура. Становище юдейських громад в УРСР у період масової антирелігійної кампанії (1958 – середина 1960-х рр.). Історія релігій в Україні: 2017. Вип. 27. С. 419–432.2017-01-01T00:00:00ZДіяльність світських організацій католиків в УРСР наприкінці 1940-их – 1950-их рр.Гура, О.А.http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/231962024-03-25T08:49:36Z2015-01-01T00:00:00ZНазвание: Діяльність світських організацій католиків в УРСР наприкінці 1940-их – 1950-их рр.
Авторы: Гура, О.А.
Краткий осмотр (реферат): У статті аналізується становище Римо-католицької церкви у післявоєнний період. Досліджуються особливості соціокультурної діяльності релігійних громад та її наслідки.
Описание: Гура О. Діяльність світських організацій католиків в УРСР наприкінці 1940-их – 1950-их рр. Українське релігієзнавство. 2015. № 73. С. 142–149.2015-01-01T00:00:00ZРеформаційні ідеї в архітектурі протестантських храмівГура, О.А.http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/231952024-03-22T11:06:22Z2017-01-01T00:00:00ZНазвание: Реформаційні ідеї в архітектурі протестантських храмів
Авторы: Гура, О.А.
Краткий осмотр (реферат): Період Реформації є одним із найбільш значних етапів європейської історії. Вплив Реформації на розвиток Церкви і богословських ідей залишається в центрі уваги дослідників християнської історії. Реформація сприяла перегляду самої християнської доктрини, оновленню християнської духовності, зміні структури Церкви і моральних критеріїв суспільства. Процеси змін в Європі, викликані Реформацією, не обійшли стороною і архітектуру.
Питання впливу реформаційних ідей на архітектуру стали предметом дослідження таких науковців: І. Гуцул [1], В. Дем’янов [2], Н. Лаврецький [3]. Розвиток архітектури протестантських храмів досліджували П. Смородінова [4], М. Рягузов [5], О. Ткаченко [6], Л. Голодецький [7], Т. Габрусь [8], П. Тадевосян [9], В. Рягузов [10].
Описание: Гура О. Реформаційні ідеї в архітектурі протестантських храмів. Епоха Реформації та сучасна Україна : зб. наук. пр. за матеріалами доповідей і повідомлень Десятого Всеукр. наук.-практ. семінару «Актуальні питання всесвітньої історії та методика їх викладання», до 500-ліття Реформації в Європі, 28–29 берез. 2017 р. Полтава : Астрея, 2017. С. 90–96.2017-01-01T00:00:00ZA knowledge management culture in the European higher education system. Scientific Bulletin of National Mining UniversityБабенко, Л.Л.Гура, О.А.Horban, O.Babenko, L.Lomachinska, I.Hura, O.Martych, R.http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/231942024-03-21T13:48:34Z2021-01-01T00:00:00ZНазвание: A knowledge management culture in the European higher education system. Scientific Bulletin of National Mining University
Авторы: Бабенко, Л.Л.; Гура, О.А.; Horban, O.; Babenko, L.; Lomachinska, I.; Hura, O.; Martych, R.
Краткий осмотр (реферат): Purpose. Improving the quality of educational services by identifying the features and current trends in the development of knowledge management culture in the European higher education system.
Methodology. The research methodology involves application of the systematic approach methods. 1. Structural approach related to defining the structural features of knowledge management culture in higher education institutions in Europe. 2. Functional approach that determines the essence and target orientation of the knowledge management function. The use of the comparative method allowed the authors to highlight the essential content of the concept “knowledge management culture” in relation to the concepts of “organizational culture” and “information culture”. The dialectical method of cognition was also involved, which made it possible to comprehensively consider the phenomenon of knowledge management culture in educational discourse through the contradictory relationships of its various sides and aspects.
Findings. The culture of knowledge management in the European higher education system is considered at three main levels:
1. Cognitive level, implying a change in the style of thinking, mobilization of intellectual potential, and creativity.
2. Management level, involving the use of analytics and innovative leadership.
3. Technological level, based on the use of information and communication technology in the accumulation, transfer and management of knowledge.
Originality. Knowledge management culture is studied in close relationship with the organizational and information culture. The features of knowledge management at three organizational levels have been determined: cognitive, managerial and technological ones.
Practical value. The institutions of the European higher education system use knowledge to gain and maintain competitive advantages. Insufficient attention to the issue of knowledge management leads to a decrease in the ranking of higher education institutions. The introduction of knowledge management culture provides improvement in the psychological microclimate of a team, dominance of the atmosphere of creativity, an increase in the level of self-education, disclosure of personal intellectual potential, formation of a system of innovative leadership, stimulation of scientific research and, as a result, an increase in the quality of educational services.
Описание: Horban O., Babenko L., Lomachinska I., Hura O., Martych R. A knowledge management culture in the European higher education system. Scientific Bulletin of National Mining University. 2021. No. 3. P. 173–177.2021-01-01T00:00:00Z