http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/24086 2026-05-18T19:09:45Z 2026-05-18T19:09:45Z Стрельніков, В.Ю. http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/28411 2026-04-30T07:29:29Z 2026-04-30T00:00:00Z

Название: Використання електронних освітніх ресурсів для проєктування вчителем інтерактивних технологій навчання Авторы: Стрельніков, В.Ю. Краткий осмотр (реферат): У тезах зроблено висновок, що використання електронних освітніх ресурсів у проєктуванні інтерактивних технологій навчання є необхідною умовою сучасного освітнього процесу, що відповідає вимогам Нової української школи та концепції цифрової трансформації освіти. Ефективне впровадження таких ресурсів дозволяє не лише урізноманітнити методику викладання, але й активізувати пізнавальну діяльність учнів, формуючи у них ключові компетентності XXI століття. Описание: Стрельніков В. Використання електронних освітніх ресурсів для проєктування вчителем інтерактивних технологій навчання. Тенденції розвитку педагогіки та освіти в умовах цифрових трансформацій (ВyteEd-2025) : матеріали IІ Міжнар. наук.-практ. конф. (Харків, 17–19 квіт. 2025 р.) / за заг. ред. І. В. Таможської; Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна. Харків : ХНУ імені В. Н. Каразіна, 2025. 422 с. С. 236–239.

2026-04-30T00:00:00Z Стрельніков, В.Ю. http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/27908 2026-04-28T11:42:50Z 2025-01-01T00:00:00Z

Название: Філософські проблеми дослідження рівнів особистісного і професійного розвитку педагога Авторы: Стрельніков, В.Ю. Краткий осмотр (реферат): У статті виокремлено філософське підґрунтя розгляду особистісного й професійного розвитку педагога та категоріальний апарат дослідження. Аналізуються чотири рівні означеного розвитку педагога: майже не особистісний рівень, групоцентричний, гуманістичний і духовний. Вказані шляхи (філософські орієнтири) забезпечення особистісно-професійного розвитку педагога. Описание: Стрельніков В. Філософські проблеми дослідження рівнів особистісного і професійного розвитку педагога. Методологія сучасних наукових досліджень : зб. наук. пр. учасників ХХІ Міжнар. наук.-практ. конф. (27–28 берез. 2025 р., м. Харків) / за заг. ред. К. Юр’євої. Харків : ХНПУ імені Г. С. Сковороди, 2025. 536 с. С. 120–126.

2025-01-01T00:00:00Z Стрельніков, В.Ю. http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/27904 2026-04-28T11:42:37Z 2025-01-01T00:00:00Z

Название: Стан позашкільної освіти Полтавщини у роки війни Авторы: Стрельніков, В.Ю. Краткий осмотр (реферат): У тезах розглядаються основні зміни, виклики та перспективи позашкільної освіти за три роки воєнних дій. Описание: Стрельніков В. Стан позашкільної освіти Полтавщини у роки війни. Інноваційний потенціал та правове забезпечення соціально-економічного розвитку України: виклик глобального світу : Матеріали IX Міжнар. наук.-практ. конф., 20-21 трав. 2025 р. / Полт. ін-т економіки і права ЗВО «Відкритий міжнародний університет розвитку людини «Україна» ; ред. колег. : Н. Мякушко (голова), Р. Шаравара, Р. Басенко та ін.; відп. ред. Р. Басенко. Полтава : ПІЕП, 2025. 464 с. С. 204–207.

2025-01-01T00:00:00Z Стрельніков, В.Ю. http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/27902 2026-04-28T11:42:31Z 2025-01-01T00:00:00Z

Название: Неперервна освіта суб’єктів спортивної діяльності: три роки війни педагога Авторы: Стрельніков, В.Ю. Краткий осмотр (реферат): Розглядаються перспективи освітнього супроводу спортсменів, тренерів і викладачів, якими є: психологічна підтримка через групові онлайн-сесії, спрямовані на подолання посттравматичних наслідків; обмін досвідом через міжнародні онлайн-події та проєкти Erasmus+. Описание: Стрельніков В. Неперервна освіта суб’єктів спортивної діяльності: три роки війни. Актуальні проблеми психолого-педагогічного супроводу та розвитку суб’єктів спортивної діяльності : Матеріали VIII Всеукр. наук. електронної конф. з міжнар. участю з нагоди 95-річчя Національного університету фізичного виховання і спорту України (м. Київ, 14 трав. 2025 р.) / Відповід. ред.: Т. М. Булгакова. Київ, 2025. 122 с. С. 81–83.

2025-01-01T00:00:00Z