<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Собрание:</title>
  <link rel="alternate" href="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/22765" />
  <subtitle />
  <id>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/22765</id>
  <updated>2026-04-30T08:25:53Z</updated>
  <dc:date>2026-04-30T08:25:53Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Poetics of the representation of artistic talent in Benjamin Wood’s novel Seascraper</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/28406" />
    <author>
      <name>Lunyova, T.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Луньова, Т.В.</name>
    </author>
    <id>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/28406</id>
    <updated>2026-04-29T11:14:19Z</updated>
    <published>2026-04-29T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Poetics of the representation of artistic talent in Benjamin Wood’s novel Seascraper
Авторы: Lunyova, T.; Луньова, Т.В.
Краткий осмотр (реферат): The paper examines what poetic features contribute to the originality of the representation of artistic talent in Benjamin Wood’s novel Seascraper. The study is carried out through the combination of a number of analytic concepts comprising those of the narrative structure, intertextuality, conceptual metaphor, and parable. The findings demonstrate that Wood’s novel Seascraper presents a multifaceted image of artistic talent which is achieved via the combination of a range of poetic features including a multidimensional approach to the question of what it means to be artistically gifted, intertextual materialisation of a piece of the protagonist’s creative activity, and employment of the powerful metaphor of creative writing as bleeding.
Описание: Lunyova T. V. Poetics of the representation of artistic talent in Benjamin Wood’s novel Seascraper. «Сучасні тенденції вивчення та навчання іноземних мов», (2025, Полтава). Матеріали IV міжнародної онлайн-конференції «Сучасні тенденції вивчення та навчання іноземних мов», 13-14 листопада 2025 р. Полтава: ПДМУ, 2025. C. 126-130.</summary>
    <dc:date>2026-04-29T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Роль вербального образу колекції нецке в конструюванні наративу в повісті Едмунда де Вааля «Заєць із бурштиновими очима»</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/27023" />
    <author>
      <name>Луньова, Т.В.</name>
    </author>
    <id>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/27023</id>
    <updated>2025-05-20T10:21:59Z</updated>
    <published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Роль вербального образу колекції нецке в конструюванні наративу в повісті Едмунда де Вааля «Заєць із бурштиновими очима»
Авторы: Луньова, Т.В.
Краткий осмотр (реферат): Розвідку присвячено аналізу ролі вербального образу колекції японських скульптурок нецке в конструюванні наративу в біографічній повісті Едмунда де Вааля «Заєць із бурштиновими очима». З’ясовано, що вербальні образи нецке залучені до формування такої особливості наративу повісті як флуктуація визначеності й невизначеності завдяки тому, що ці образи фігурують як в описах фактів, так і в переліках гіпотетичних альтернатив розвитку подій. При цьому притаманні вербальним образам нецке деталізація опису і невичерпаність (не-повнота) переліку корелюють із визначеністю і невизначеністю у наративі по-вісті й надають наративу рис достовірності й водночас певної незавершеності.
Описание: Луньова Т. В. Роль вербального образу колекції нецке в конструюванні наративу в повісті Едмунда де Вааля «Заєць із бурштиновими очима». Лінгволітературознавчі студії: інтерфілологічний аспект : матер. міжнар. наук. конф. (Львів, 21–22 листопада 2024 року) / упоряд. С. Маценка ; Львів. нац. ун-т ім. І. Франка. Львів : ЛНУ ім. Івана Франка, 2025. С. 124-128.</summary>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Використання англійськомовного перекладу роману Магди Сабо «Абігель» для ознайомлення українських студентів з основами етики піклування</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/26989" />
    <author>
      <name>Луньова, Т.В.</name>
    </author>
    <id>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/26989</id>
    <updated>2025-05-01T06:44:00Z</updated>
    <published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Використання англійськомовного перекладу роману Магди Сабо «Абігель» для ознайомлення українських студентів з основами етики піклування
Авторы: Луньова, Т.В.
Краткий осмотр (реферат): Розвідку присвячено обґрунтуванню доцільності звернення до роману «Абігель» Магди Сабо як до тексту, який може допомогти українським студентам збагнути ключові поняття етики піклування.
Описание: Луньова Т. В. Використання англійськомовного перекладу роману Магди Сабо «Абігель» для ознайомлення українських студентів з основами етики піклування. Аргументи сучасної філології: «Етика піклування» : мат. V Міжнар. наук. конф. (2–3 квітня 2025 року). Харків. ХНПУ імені Г. С. Сковороди, 2025. С. 178-183.</summary>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Методичні засади використання англійськомовного роману Еліф Шафак «Острів зниклих дерев» для організації дискусії студентів щодо ролі рідної мови у житті людини</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/26894" />
    <author>
      <name>Луньова, Т.В.</name>
    </author>
    <id>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/26894</id>
    <updated>2025-04-22T07:20:40Z</updated>
    <published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Методичні засади використання англійськомовного роману Еліф Шафак «Острів зниклих дерев» для організації дискусії студентів щодо ролі рідної мови у житті людини
Авторы: Луньова, Т.В.
Краткий осмотр (реферат): У статті окреслено ключові методичні зміни, які відбулися у викладанні англійської мови як іноземної у ХХІ столітті у зв’язку з мультилігвальним поворотом і деколонізованим підхом до викладання англійської мови, а також відзначено специфіку мовної ситуації в Україні. Із уих позицій визначено потенціал використання англійськомовного роману Еліф Шафак «Острів зниклих дерев» у процесі викладання англійської мови як іноземної студентам вищих навчальних закладів України і запропоновано конкретні завдання для організації дискусії студентів щодо ролі рідної мови у житті людини.
Описание: Луньова Т. В. Методичні засади використання англійськомовного роману Еліф Шафак «Острів зниклих дерев» для організації дискусії студентів щодо ролі рідної мови у житті людини. Актуальні питання лінгвістики, професійної лінгводидактики, психології і педагогіки вищої школи: збірник статей 9 Міжнародної науково-практичної конференції (м. Полтава, 12-14 лютого 2025 р.). Полтава: ПДМУ, 2025 С. 167-169</summary>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

