http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/21513 2026-04-12T13:20:20Z 2026-04-12T13:20:20Z Шкура, Т.В. Дяченко-Богун, М.М. Гомля, Л.М. Рокотянська, В.О. Орловський, О.В. http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/21557 2023-08-15T08:32:47Z 2023-01-01T00:00:00Z

Название: Особливості реалізації практик у системі професійної підготовки майбутніх екологів Авторы: Шкура, Т.В.; Дяченко-Богун, М.М.; Гомля, Л.М.; Рокотянська, В.О.; Орловський, О.В. Краткий осмотр (реферат): Статтю присвячено аналізу ролі навчальних та виробничих практик в системі практичної підготовки. Практика студентів передбачає безперервність та послідовність її проведення при одержанні потрібного достатнього обсягу практичних знань і умінь, необхідних для майбутньої роботи. Констатовано, що оволодіння сучасними методами, формами організації та знаряддями праці в галузі їх майбутньої професії, високо ефективно сприятиме формуванню у студентів професійних умінь і навичок для прийняття самостійних рішень під час конкретної роботи в реальних ринкових і виробничих умовах, вихованню потреби систематично поновлювати свої знання та творчо їх застосовувати в подальшій практичній діяльності. Описание: Шкура Т. В., Дяченко-Богун М. М., Гомля Л. М., Рокотянська В. О., Орловський О. В. Особливості реалізації практик у системі професійної підготовки майбутніх екологів. Витоки педагогічної майстерності: журнал / Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. Полтава, 2023. Випуск 31. С. 252-256.

2023-01-01T00:00:00Z Черниш, Н.А. Ільченко, О.Ю. http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/21556 2023-08-15T08:28:44Z 2023-01-01T00:00:00Z

Название: Актуалізація досвіду організації правової освіти офіцерів у закладах вищої військової освіти України: компетентнісний підхід Авторы: Черниш, Н.А.; Ільченко, О.Ю. Краткий осмотр (реферат): У статті розглянуто потенційні напрями творчого використання досвіду організації правової освіти офіцерів у вищій військовій школі України з урахуванням компетентнісного підходу. Стверджується, що компетентнісний підхід дозволяє підготувати офіцерів до успішного виконання юридично унормованих службових завдань. Наголошується на важливості використання інтерактивних методів навчання, самостійної роботи курсантів та позааудиторних активностей, пов'язаних з правовою освітою - як таких, що сприяють ефективному засвоєнню відповідних знань і навичок. Підтверджено, що досвід здійснення правової освіти офіцерів у вищій військовій школі України містить позитивні практики (ділові ігри, кейс-стаді, тренувальні вправи, залучення юристів до проведення занять), які сприяють впровадженню принципів компетентнісного підходу. Описание: Черниш Н. А., Ільченко О. Ю. Актуалізація досвіду організації правової освіти офіцерів у закладах вищої військової освіти України: компетентнісний підхід. Витоки педагогічної майстерності: журнал / Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. Полтава, 2023. Випуск 31. С. 247-252.

2023-01-01T00:00:00Z Ткаченко, М.В. http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/21555 2023-08-15T08:24:11Z 2023-01-01T00:00:00Z

Название: Візуалізація дидактичного процесу під час спецкурсу «Проєктні технології у професійній діяльності хореографа» Авторы: Ткаченко, М.В. Краткий осмотр (реферат): У статті розкрито особливості візуалізації дидактичного процесу під час реалізації спецкурсу «Проєктні технології у професійній діяльності хореографа», які полягають у використанні трьох видів комп’ютерних презентацій: презентація як супровід доповіді; презентація як відеокліп; презентація як схематична анімація (скрайбінг). З’ясовано, що візуалізація дидактичного процесу під час реалізації спецкурсу «Проєктні технології у професійній діяльності хореографа» має двоїстий характер, оскільки комп’ютерні презентації різних видів створюються як викладачами і розміщуються у середовищі дистанційного курсу, так і студентами під час виконання навчальних завдань. Визначено низку функцій візуалізації дидактичного процесу під час спецкурсу «Проєктні технології у професійній діяльності хореографа» у процесі професійної підготовки майбутніх фахівців-хореографів: ресурсна, інтерактивна, інформаційна, управлінська, технологічна, комунікативна та здоров’язбережувальна. Описание: Ткаченко М. В. Візуалізація дидактичного процесу під час спецкурсу «Проєктні технології у професійній діяльності хореографа». Витоки педагогічної майстерності: журнал / Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. Полтава, 2023. Випуск 31. С. 240-247.

2023-01-01T00:00:00Z Ткаченко, А.В. http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/21554 2023-08-15T08:21:14Z 2023-01-01T00:00:00Z

Название: Управлінський досвід А. Макаренка в формуванні правової компетентності майбутніх освітніх менеджерів Авторы: Ткаченко, А.В. Краткий осмотр (реферат): А. Макаренко зумів оцінити іманентний педагогічний потенціал правової реальності як такої і знайшов певний алгоритм використання системи базових форм буття права як виховного засобу. Ставши на чолі установи для виховання правопорушників, А. Макаренко відчував об’єктивну необхідність враховувати специфічну правову реальність не як негативну обставину, але передусім як ключовий чинник педагогічного процесу. В своїй практичній діяльності А. Макаренко усвідомлював і реалізував мету пошуку певного алгоритму інтеграції педагогічної та правової специфіки у розв’язанні поставлених перед ним виховних завдань. Формою, що забезпечувала таку інтеграцію, стала винайдена ним авторська система педагогічно доцільної організації правової реальності, реалізована в специфічних умовах так званого виховного колективу. Іншими словами, А. Макаренко не лише ефективно використовував в своїй управлінській практиці кожну з форм буття права, але фактично винайшов цілісну систему педагогічно доцільних методів реалізації цих форм. Досвід А. Макаренка для сучасного керівника в сфері освіти являє форму оптимальної єдності управлінської, педагогічної та правової реальності, серед яких саме реальність управлінська виступає інтегруючим чинником, забезпечуючи ефективність всієї системи. Описание: Ткаченко А. В. Управлінський досвід А. Макаренка в формуванні правової компетентності майбутніх освітніх менеджерів. Витоки педагогічної майстерності: журнал / Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. Полтава, 2023. Випуск 31. С. 234-239.

2023-01-01T00:00:00Z