<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Собрание:</title>
  <link rel="alternate" href="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/20954" />
  <subtitle />
  <id>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/20954</id>
  <updated>2026-06-07T15:37:56Z</updated>
  <dc:date>2026-06-07T15:37:56Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Як розуміти себе і жити ефективно</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/28507" />
    <author>
      <name>Гриньова, М.В.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Кононова, М.М.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Гончарова, Н.О.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Лавріненко, В.А.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Мишко, Н.М.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Рева, М.М.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Яновська, Т.А.</name>
    </author>
    <id>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/28507</id>
    <updated>2026-05-21T09:14:23Z</updated>
    <published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Як розуміти себе і жити ефективно
Авторы: Гриньова, М.В.; Кононова, М.М.; Гончарова, Н.О.; Лавріненко, В.А.; Мишко, Н.М.; Рева, М.М.; Яновська, Т.А.
Краткий осмотр (реферат): У  навчально-методичному  посібнику  для  роботи  психолога  з  підлітками  та юнаками  «Як  розуміти  себе  і  жити  ефективно»узагальнено  теоретичні  положення  та практичні напрацювання, спрямовані на розвиток самопізнання, особистісного зростання та  формування  життєстійкості  молоді.  Видання  розкриває  психологічні  механізми становлення  особистості  у  підлітковому  та  юнацькому  віці,  особливості  розвитку самосвідомості, міжособистісної взаємодії, професійного самовизначення та здатності до ефективного  подолання  життєвих  труднощів.  Значну  увагу  приділено  формуванню навичок саморегуляції, розвитку емоційної стійкості, позитивної «Я-кон цепції», здатності до самореалізації та усвідомленого вибору життєвого і професійного шляху. У посібнику подано  приклади  типових  життєвих  ситуацій,  психолого-педагогічні  рекомендації,  а також  методичні  матеріали,  що  сприяють  розвитку  рефлексії,  комунікативної компетентності  та  конструктивної  поведінки  молоді  в  умовах  сучасного  соціального середовища.Адресовано практичним психологам, педагогам закладів загальної середньої та  вищої  освіти,  соціальним  працівникам,  студентам  психологічних  і  педагогічних спеціальностей,  а  також  усім,  хто  цікавиться  питаннями  психологічного  розвитку підлітків і юнацтва та прагне сприяти їх особистісному становленню.
Описание: Як розуміти себе і жити ефективно: навч.-метод.посіб.для  роботи  психолога  з  підлітками  та  юнаками  / авт. кол. Гриньова   М. В., Кононова М. М., Гончарова   Н. О., Лавріненко В. А., Мишко Н. М., Рева  М. М., Яновська Т. А. Полтава : Астрая, 2026. 194с.</summary>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Генетико-креативний підхід: діяльнісне опосередкування особистісного розвитку</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/25024" />
    <author>
      <name>Максименко, С.Д.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Яланська, С.П.</name>
    </author>
    <id>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/25024</id>
    <updated>2024-11-07T10:24:14Z</updated>
    <published>2021-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Генетико-креативний підхід: діяльнісне опосередкування особистісного розвитку
Авторы: Максименко, С.Д.; Яланська, С.П.
Краткий осмотр (реферат): сучасних умовах розвитку суспільства конкурентоздатною є креативна особистість, що здійснює творчу діяльність, саморозвивається. В монографії розкрито особливості діяльнісного опосередкування особистісного розвитку через призму генетико-креативного підходу, що базується на принципах: розвитку, переживання, свободи, взаємодії, невизначеності та індетермінізму, терапевтичного ефекту. Представлено основні механізми творчості, розуміння зарубіжними та вітчизняними ученими розвитку творчої особистості. Наукове видання може бути використане вченими, практичними психологами, науково-педагогічними працівниками закладів вищої освіти, педагогами, здобувачами вищої освіти, читачами, які цікавляться проблемою, становлення творчої особистості, психології творчості.
Описание: Максименко С. Д., Яланська С. П. Генетико-креативний підхід: діяльнісне опосередкування особистісного розвитку : монографія. Київ, 2021. 437 с.</summary>
    <dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Психологія успіху: протистояння конструктивного та деструктивного</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/25022" />
    <author>
      <name>Яланська, С.П.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Моляко, В.</name>
    </author>
    <id>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/25022</id>
    <updated>2024-11-07T10:24:03Z</updated>
    <published>2021-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Психологія успіху: протистояння конструктивного та деструктивного
Авторы: Яланська, С.П.; Моляко, В.
Краткий осмотр (реферат): Дурість, заздрість, толерантність спонукають людину до різноманітних учинків, впливають на її поведінку, тому мають бути об’єктом психолого-педагогічних досліджень. Монографія розкриває ті питання, які не всі готові обговорювати, зізнаватися комусь, іноді самим собі… дає можливість замислитися над учинками, діями – складовими, з яких зіткані наші життєві долі… Вона може бути використана вченими, практичними психологами, викладачами закладів вищої освіти, вчителями, аспірантами, магістрантами, студентами, батьками, читачами, які цікавляться психологією успішної особистості.
Описание: Яланська С. Психологія успіху: протистояння конструктивного та деструктивного : монографія  Київ, 2021. 111 с.</summary>
    <dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Психологія розвитку та життєстійкості особистості</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/24311" />
    <author>
      <name>Беседа, П.С.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Гончарова, Н.О.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Гриньова, М.В.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Ільченко, Р.М.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Калюжна, Ю.І.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Кононова, М.М.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Кравченко, О.Д.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Кучма, Т.В.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Лавріненко, В.А.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Мельничук, М.М.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Мирошник, О.Г.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Мошинська, А.В.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Перетятько, Л.Г.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Тесленко, М.М.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Харченко, А.С.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Чайкіна, Н.О.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Юдіна, Н.О.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Яланська, С.П.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Яновська, Т.А.</name>
    </author>
    <id>http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/24311</id>
    <updated>2024-09-18T11:41:06Z</updated>
    <published>2024-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Психологія розвитку та життєстійкості особистості
Авторы: Беседа, П.С.; Гончарова, Н.О.; Гриньова, М.В.; Ільченко, Р.М.; Калюжна, Ю.І.; Кононова, М.М.; Кравченко, О.Д.; Кучма, Т.В.; Лавріненко, В.А.; Мельничук, М.М.; Мирошник, О.Г.; Мошинська, А.В.; Перетятько, Л.Г.; Тесленко, М.М.; Харченко, А.С.; Чайкіна, Н.О.; Юдіна, Н.О.; Яланська, С.П.; Яновська, Т.А.
Краткий осмотр (реферат): У монографії зібрано напрацювання, які розширюють наукові уявлення про життєстійкість та розвиток особистості в умовах суспільних трансформацій, крізь призму теоретичного, психодіагностичного та корекційного виміру.&#xD;
Життєстійкість визначено як один із ключових параметрів індивідуальної здатності людини до зрілих форм саморегуляції, фундамент її особистісних рис завдяки можливості витримувати ситуацію гострого або хронічного стресу.&#xD;
Сутність життєстійкості розкрито через дослідження стресостійкості молоді та батьків дітей з психофізичними порушеннями, з опорою не лише на теоретичні відомості, але й емпіричні дані та практичні напрацювання з її формування.&#xD;
Розвиток розуміється як процес формування і зміни внутрішніх якостей людини, зміст якого в даній монографії детально досліджено в умовах освітнього простору.&#xD;
Адресовано науковцям, які розробляють проблеми соціальної та вікової психології а також суміжних з нею галузей науки, аспірантам і студентам, практичним психологам, викладачам психологічних дисциплін закладів освіти, керівникам освітніх та соціальних закладів, професійним психологічним асоціаціям та громадським організаціям з надання соціально-психологічної допомоги молоді та уразливим групам населення.
Описание: Психологія розвитку та життєстійкості особистості: наукові студії : колективна монографія / за наук. ред. Кононової М. М. Полтава : Астрая. 2024. 552 с.</summary>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

