http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/15052 2026-04-16T12:58:50Z 2026-04-16T12:58:50Z Ільченко, О.Г. Ляшенко, А.Х. http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/15536 2020-11-11T10:33:54Z 2020-01-01T00:00:00Z

Название: Навчальне середовище якісної та справедливої освіти Авторы: Ільченко, О.Г.; Ляшенко, А.Х. Краткий осмотр (реферат): Модернізація шкільної освіти відбувається в напрямку переорієнтації її на засади сталого розвитку, формування цілісного світорозуміння учнів, холістичного світогляду суспільства, чого проблематично досягти без формування життєствердного образу світу кожного учня, життєствердної моделі світу суспільства, досягнення якісної та справедливої освіти [1, с. 18-24]. Для модернізації освіти необхідно створити відповідне навчальне середовище, оскільки це генеральний дидактичний фактор, від якого найбільшою мірою залежить ефективність освітнього процесу, спрямованого на формування мотивованої громадянської позиції збереження довкілля, передачі його з покоління в покоління в непогіршеному стані. Описание: Ільченко О. Г. Навчальне середовище якісної та справедливої освіти / О. Г. Ільченко, А. Х. Ляшенко // Матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. «Методика навчання природничих дисциплін у середній та вищій школі» (XXVІІ КАРИШИНСЬКІ ЧИТАННЯ) (м. Полтава, 28-29 травня 2020 р.) / За заг. ред. проф. М. В. Гриньової. – Полтава: Астрая, 2020. – С. 53-55.

2020-01-01T00:00:00Z Яценко, В.С. http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/15535 2020-11-11T10:22:37Z 2020-01-01T00:00:00Z

Название: З історії розвитку методики навчання географії Авторы: Яценко, В.С. Краткий осмотр (реферат): Розвиток методики навчання географії залежить від вивчення, узагальнення і розповсюдження педагогічного досвіду учителів, тому перед ними стоять завдання з питань формування в учнів наукового світогляду, принципів і теорій у географії, навичок практичного застосування знань про нові системи, уявлення про основні види діяльності з метою професійної орієнтації; завдання у формуванні творчої активності індивідуальних здібностей учнів і розвитку пізнавальних інтересів до географії. Для здійснення накреслених перетворень необхідно буде створити нові за змістом навчальні програми з географії. Описание: Яценко В. С. З історії розвитку методики навчання географії / В. С. Яценко // Матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. «Методика навчання природничих дисциплін у середній та вищій школі» (XXVІІ КАРИШИНСЬКІ ЧИТАННЯ) (м. Полтава, 28-29 травня 2020 р.) / За заг. ред. проф. М. В. Гриньової. – Полтава: Астрая, 2020. – С. 408-409.

2020-01-01T00:00:00Z Щербак, І.М. Зуб, О.В. Таймасов, Ю.С. http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/15534 2020-11-11T10:19:50Z 2020-01-01T00:00:00Z

Название: Юрію Дмитровичу Бойчуку – 50! Авторы: Щербак, І.М.; Зуб, О.В.; Таймасов, Ю.С. Краткий осмотр (реферат): У березні 2020 року щирій людині, талановитому вченому-педагогу, відомому професору Бойчуку Юрію Дмитровичу виповнилося 50 років. Це непересічний і знаковий рубіж, з якого вичерпніше й рельєфніше простежується життєвий і професійний шлях, сповнений сумлінної праці та наполегливості. Це шлях людини, гідної глибокої поваги, поцінування та наслідування… Бойчук Юрій Дмитрович ‒ доктор педагогічних наук, професор, член-кореспондент НАПН України, проректор із наукової роботи Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди. Описание: Щербак І. М. Юрію Дмитровичу Бойчуку – 50! / І. М. Щербак, О. В. Зуб, Ю. С. Таймасов // Матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. «Методика навчання природничих дисциплін у середній та вищій школі» (XXVІІ КАРИШИНСЬКІ ЧИТАННЯ) (м. Полтава, 28-29 травня 2020 р.) / За заг. ред. проф. М. В. Гриньової. – Полтава: Астрая, 2020. – С. 401-407.

2020-01-01T00:00:00Z Шолойко, Н.В. http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/15533 2020-11-11T10:16:19Z 2020-01-01T00:00:00Z

Название: Підготовка фахівців фармації: історико-ретроспективний аспект Авторы: Шолойко, Н.В. Краткий осмотр (реферат): У загальносвітовому й національному контекстах зростання вимог до якості освіти фахівців сфери фармації на фоні усвідомлення України в обставинах світової пандемії та пов’язаного з нею карантину актуалізовано історичні аспекти педагогічної спадщини професійної підготовки фармацевтів загалом і формування організаційно-управлінської культури зокрема Метою статті обрано історико-ретроспективне виявлення особливостей підготовки фахівців для фармацевтичної сфери в Україні в основні історичні періоди її становлення, висвітлення закономірностей розвитку в загальному контексті професійної медичної освіти та з’ясування обставин виникнення провідних освітніх ознак організаційно-управлінської культури представників різних професій у фармації. Для оптимізації пошуків у сфері вдосконалення організації навчального процесу та професійної підготовки перед освітньою системою України постає завдання звернення насамперед до історичної педагогічної спадщини підготовки фармацевтів. Вивчення й аналіз історико-педагогічних джерел дасть змогу визначити ті переваги в історичному розвитку цієї підготовки, які сприятимуть подальшому вдосконаленню освітньої теорії та практики, особливо з питань формування організаційно-управлінської культури майбутніх фармацевтів. Описание: Шолойко Н. В. Підготовка фахівців фармації: історико-ретроспективний аспект / Н. В. Шолойко // Матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. «Методика навчання природничих дисциплін у середній та вищій школі» (XXVІІ КАРИШИНСЬКІ ЧИТАННЯ) (м. Полтава, 28-29 травня 2020 р.) / За заг. ред. проф. М. В. Гриньової. – Полтава: Астрая, 2020. – С. 398-400.

2020-01-01T00:00:00Z