DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University: Перегляд архіву електронних матеріалів

	Домівка

Перегляд
	Фонди та зібрання
	Дати випуску
	Автори
	Заголовки
	Теми

Зареєстрованим:
	Оновлення на e-mail
	Мій архів матеріалів вхід зареєстрованим користувачам
	Обліковий запис


	Про DSpace

DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >

Перегляд зібрання за групою - Теми освіта

Перейти до: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
Ґ І Ї Є А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

або ж введіть декілька перших літер:

Відображення результатів від 241 до 260 із 431

< назад далі >

Дата випуску	Назва	Автор(и)
2021	Основи запровадження спеціалізованої освіти наукового спрямування	Довгий, С.О.; Гальченко, М.С.
2011	Особистісно орієнтовані педагогічні технології у сучасному освітньому процесі	Іщенко, В.І.
2021	Особистістно орієнтоване навчання на уроках біології учнів старшої школи	Диннік, Н.М.
2020	Особливості адаптивного управління в освіті	Зінченко, Ж.В.
2020	Особливості асертивної поведінки молодших підлітків	Сілакова, Ю.Ю.
2020	Особливості викладання біологічної хімії студентам вищих медичних закладів в умовах карантину	Непорада, К.С.; Нетюхайло, Л.Г.; Білець, М.В.; Омельченко, О.Є.; Микитенко, А.О.; Слободяник, Н.М.; Хміль, Д.О.; Криворучко, Т.Д.; Котвицька, А.А.; Тихонович, К.В.; Цебенко, М.О.; Чижанська, Ю.О.
2020	Особливості використання технології доповненої реальності в освіті	Савченко, І.В.
2020	Особливості державної системи управління охороною праці в галузі освіти	Лаврушко, Т.В.
2020	Особливості організації навчально-виховного процесу в державно-парафіяльних школах у XIX-поч. XX ст.	Шафрановський, В.Ю.
2019	Особливості організації освіти в Україні за часів Козаччини	Кошкалда, Т.
2021	Особливості організації освітнього процесу в університеті Монктона (Канада)	Кобзар, О.
2019	Особливості професійної підготовки вчителя до роботи в інклюзивному середовищі загальноосвітньої школи	Кравець, О.
2019	Особливості стану підготовки професіоналів до діяльності у неформальній освіті дорослих	Самодумська, О.
2020	Особливості ціннісно-смислового аспекту професійної самосвідомості працівників освіти з різним рівнем кваліфікації	Метельська, Н.Й.
2020	Оцінка і моніторинг якості опанування студентами курсу "проектування швейних підприємств"	Кондель, В.М.
2020	Оцінювання результатів навчально-пізнавальної діяльності учнів і студентів у Німеччині: підтримка якості та шляхи підвищення ефективності	Колотій, А.С.
2016	Пам’яті «найосвіченішого майстра» України – Анатолія Мучника	Гура, О.А.
2016	Педагог як співавтор духовно-морального змісту поняття «субєкт-субєктні віджносини у загальноосвітній і вищій школі»	Бойко, А.М.
2019	Педагогіка партнерства як складова нової української школи	Пусепліна, Н.
2009	Педагогічна взаємодія як визначальна складова гуманізації навчального процесу	Гончар, О.В.

Відображення результатів від 241 до 260 із 431

< назад далі >