|
DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >
Перегляд зібрання за групою - Теми знання
Відображення результатів від 21 до 34 із 34
| Дата випуску | Назва | Автор(и) | | 2017 | Особливості організації засвоєння знань, умінь і навичок при різних типах педагогічної взаємодії студентів і викладачів у професійній підготовці | Цина, А.Ю. |
| 2019 | Пленерна практика як підгрунття професійного становлення майбутніх учителів образотворчого мистецтва | Висікайло, Т.В. |
| 2008 | Про формування цілісних хімічних знань студентів ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації харчової промисловості | Кисла, О.Г. |
| 2006 | Свобода в модусі "знати" і "могти" | Шаповал, В.М. |
| 2020 | Ситуаційні задачі як ефективний інструмент контролю знань здобувачів вищої освіти | Ярних, Т.Г.; Рухмакова, О.А.; Орловецька, Н.Ф. |
| 2012 | Спеціальні знання з пауерліфтингу як фактор підвищення навчально-тренувальної діяльності студентів | Жамардій, В.О. |
| 2017 | Спроба рефлексії освітніх викликів у парадигмі багатовимірного підходу | Устименко, Т.А. |
| 2016 | Структура професійної культури майбутніх соціальних працівників | Макеєва, О.А. |
| 2011 | Суб’єкт освіти в умовах «суспільства ризиків»: контекст раціональності | Сакун, А.В. |
| 2003 | Сутність і структура індивідуального знання | Смирнов, В.А. |
| 2012 | Тестування як форма контролю та діагностики знань студентів | Адамова, І.З.; Багрій, К.Л. |
| 2019 | Урахування ідей Василя Сухомлинського про фізичне здоров’я у системі фізичного виховання майбутнього викладача закладу вищої освіти | Гладкова, В. |
| 2012 | Формування у студентів системи фундаментальних знань у процесі вивчення фізико-математичних дисциплін | Біляковська, О.О.; Горіна, О.М. |
| 2010 | Як упорядкувати хаос знань? | Помогайбо, В.М. |
Відображення результатів від 21 до 34 із 34
|
