|
DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >
Перегляд зібрання за групою - Теми зміст освіти
Відображення результатів від 21 до 34 із 34
| Дата випуску | Назва | Автор(и) | | 2019 | Педагогічні ідеї М. Остроградського у вимірі розбудови Нової української школи | Семеновська, Л.А. |
| 2017 | Післядипломна педагогічна освіта в умовах невизначеності та завдання ПОІППО імені М.В. Остроградського | Зелюк, В.В. |
| 2011 | Погляди філантропістів на природничі науки | Москаленко, О.М. |
| 2014 | Політехнізм у сучасній освіті: теорія та практика | Чернявський, А.А. |
| 2010 | Проектування змісту компетентнісно орієнтованої освіти | Сорокіна, Г.Ю. |
| 2012 | Психолого-педагогічні основи використання гуманітарних знань при викладанні предметів природознавчих дисциплін | Сігіда, Т.В. |
| 2013 | Розумовий розвиток учнів в умовах оновлення змісту освіти | Адаменко, Ю. |
| 2011 | Системи вищої освіти і наукової комунікації: взаємний вплив як джерело нових вимог | Чурсін, М.М. |
| 2018 | Становлення сучасних концепцій професійної підготовки майбутніх учителів технології | Цина, А.Ю. |
| 2013 | Теоретико-методичні засади компетентнісної моделі змісту освітніх галузей загальноосвітньої школи | Ільченко, В.Р. |
| 2016 | Теоретико-методичні основи компетентнісного підходу до підготовки педагогів у провідних державах Європи | Пилипенко, Г.Г. |
| 2014 | Теорія і діагностика розвитку в контексті психологічної антропології | Слободчиков, В.І. |
| 2014 | Удосконалення змісту природничо-наукової підготовки майбутніх екологів | Білецька, Г.А. |
| 2008 | Філософія інтеграції змісту освіти | Зелюк, В.В.; Клепко, С.Ф. |
Відображення результатів від 21 до 34 із 34
|
