DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University: Перегляд архіву електронних матеріалів

	Домівка

Перегляд
	Фонди та зібрання
	Дати випуску
	Автори
	Заголовки
	Теми

Зареєстрованим:
	Оновлення на e-mail
	Мій архів матеріалів вхід зареєстрованим користувачам
	Обліковий запис


	Про DSpace

DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >

Перегляд зібрання за групою - Теми вчитель

Перейти до: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
Ґ І Ї Є А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

або ж введіть декілька перших літер:

Відображення результатів від 39 до 58 із 280

< назад далі >

Дата випуску	Назва	Автор(и)
2022	Екологічна свідомість майбутнього вчителя як показник його світоглядної ерудиції	Ткаченко, А.
2018	Емоційне та професійне "вигорання" педагогів	Козаренко, Д.А.; Кондель, В.М.
2008	Емоційно–почуттєва культура як складова професійної компетентності вчителя	Курко, К.В.
2018	Емпіричне дослідження стилю педагогічного спілкування як зовнішньої детермінанти соціальної справедливості особистості вчителя	Клочек, Л.В.
2018	Етапи розвитку шкільного класу як аутопоетичної системи	Седих, К.В.
2016	Етнопедагогічний аспект професійної майстерності вчителя-вихователя	Ткаченко, О.М.
2016	Європейський і світовий педагогічний досвід та здобутки реформування вищої освіти	Рибінцева, А.О.
2022	Єдність педагогічної теорії і практики у підготовці вчителів: рекомендації щодо активізації роботи	Ільченко, О.Ю.
2010	Єдність теорії і практики при вивченні педагогіки у вищих навчальних духовних закладах XIX – поч. XX ст.	Фазан, В.В.
2019	Життєтворчий вимір професійної діяльності вчителя Нової української школи	Мірошніченко, Т.В.
2017	Забезпечення єдності теорії і практики музейно-педагогічної діяльності у процесі підготовки вчителя	Пусепліна, Н.М.
2020	Забезпечення якості реалізації викладачем вищої школи педагогічних умов підготовки майбутніх фахівців до міжкультурної комунікації	Королюк, Л.С.
2019	Загальна характеристика проблем сучасного учнівського колективу в умовах початкової школи	Кулімова, Ю.Г.; Звенігородська, А.І.
2015	Запобігання синдрому емоційного вигорання вчителів та майбутніх педагогів	Берднікова, М.О.; Білизна, О.В.; Громцева, М.К.
2020	Застосування вчителем педагогічної діагностики для підвищення якості навчання учнів	Стрельніков, В.Ю.
2013	Застосування проблемного навчання як одного з засобів формування пізнавального інтересу у процесі вивчення біології	Серікова, О.В.
2020	Здоров’язбережувальні технології – могутній засіб формування ціннісного ставлення учнів до власного здоров’я	Шевцова, В.В.
2020	Здоровий спосіб життя – невід’ємна складова освітнього процесу на факультеті технологій та дизайну	Титаренко, В.М.
2020	Значення професійно-творчої компетентності для майбутнього педагога	Мішуровська, А.А.
2020	Зона професіного комфорту вчителя	Гриньова, М.В.; Сагайдак, В.Р.

Відображення результатів від 39 до 58 із 280

< назад далі >