|
|
DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >
Перегляд зібрання за групою - Автори Дяченко-Богун, М.М.
Відображення результатів від 50 до 69 із 94
| Дата випуску | Назва | Автор(и) | | 2013 | Науково-дослідна діяльність старшокласників загальноосвітніх навчальних закладів як засіб природоохоронного виховання | Дяченко-Богун, М.М. |
| 2014 | Ноосферна модель В.І. Вернадського як основа формування екологічної свідомості молоді | Дяченко-Богун, М.М. |
| 2018 | Озеленення урбанізованих територій | Шкура, Т.В.; Дяченко-Богун, М.М. |
| 2008 | Організація науково-дослідної діяльності учнів з екології в загальноосвітніх навчальних закладах | Дяченко-Богун, М.М. |
| 2015 | Основні компоненти здоров’язберігаючих технологій в освітньому середовищі вищого педагогічного навчального закладу | Дяченко-Богун, М.М. |
| 2015 | Основні компоненти і функції здоров'язбережувальної освітньої технології як базис формування здорового способу життя майбутніх вчителів біології | Дяченко-Богун, М.М. |
| 2021 | Основні напрямки модернізації підготовки майбутніх учителів біології до реалізації здоров’язбережувальних технологій у професійній діяльності | Дяченко-Богун, М.М.; Міхеєнко, О.І.; Гафіяк, А.М. |
| 2022 | Основні чинники формування культури здорового способу життя особистості | Дяченко-Богун, М.М. |
| 2014 | Особистісний зміст навчання як базовий принцип створення здорового середовища в школі | Дяченко-Богун, М.М. |
| 2023 | Особливості реалізації практик у системі професійної підготовки майбутніх екологів | Шкура, Т.В.; Дяченко-Богун, М.М.; Гомля, Л.М.; Рокотянська, В.О.; Орловський, О.В. |
| 2023 | Особливості формування професійних компетентностей природничих дисциплін старшої школи | Реута, А.В.; Дяченко-Богун, М.М. |
| 2017 | Практичні аспекти методики формування готовності майбутніх учителів біології до реалізації здоров’язбережувальних технологій у професійній діяльності | Дяченко-Богун, М.М. |
| 2021 | Природокористування та охорона навколишнього середовища | Лифар, С.С.; Дяченко-Богун, М.М. |
| 2023 | Проблемaтикa формувaння екологiчної компетенцiї в умовaх вiйськового стaну | Дєрябіна, І.О.; Дяченко-Богун, М.М. |
| 2023 | Проєктні та дослідні завдання як засіб активізації навчального процесу на уроках біології старшої школи | Кабак, Я.О.; Дяченко-Богун, М.М. |
| 2023 | Проєктування безпечного середовища інноваційний підхід | Алєксєєва, С.В.; Альберт, В.Д.; Бабенко, І.В.; Барбінова, А.В.; Богомаз, М.А.; Большая, О.В.; Бородай, Е.М.; Букка, А.А.; Важеніна, І.Л.; Войтаннік, В.В.; Гриньова, М.В.; Губарь, О.Г.; Гуз, К.Ж.; Гурська, О.В.; Дубінін, С.І.; Дяченко-Богун, М.М.; Жалій, Т.В.; Жалій, Р.В.; Жданова-Неділько, О.Г.; Захарін, С.В.; Кардаш, Н.Г.; Кононец, Н.В.; Костевський, О.Е.; Новописьменний, С.А.; Пивовар, Н.М.; Пилипенко, Л.О.; Топузов, О.М.; Хоменко, Л.Г.; Шпильовий, В.Д.; Яценко, Т.В. |
| 2017 | Реалізація здоров’язбережувальних технологій через педагогічні принципи підготовки майбутніх учителів біології в освітньому середовищі вищого педагогічного навчального закладу | Дяченко-Богун, М.М. |
| 2023 | Реалізація ідей А. С. Макаренка у розробці стратегії інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу | Половинка, Д.С.; Дяченко-Богун, М.М. |
| 2023 | Реалізація інтегрованого навчання дисциплін природничого спрямування шляхом проведення бінарних занять | Шкіль, С.О.; Дяченко-Богун, М.М. |
| 2017 | Реалізація принципу особистісного змісту навчання школяріва при створенні здорового середовища в школі | Дяченко-Богун, М.М. |
Відображення результатів від 50 до 69 із 94
|
