|
|
DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >
Перегляд зібрання за групою - Автори Дяченко-Богун, М.М.
Відображення результатів від 40 до 59 із 94
| Дата випуску | Назва | Автор(и) | | 2023 | Методика використання експериментальних технологій, а саме STEM-освіти на уроках з природничих наук: анатомія, фізіологія та екологія людини | Хаміна, А.В.; Дяченко-Богун, М.М. |
| 2023 | Методика навчання біології | Дяченко-Богун, М.М. |
| 2023 | Методика навчання біології: методичні рекомендації для виконання лабораторних і самостійних робіт з навчальної дисципліни | Дяченко-Богун, М.М. |
| 2017 | Методична підготовка майбутніх учителів природничих дисциплін до реалізації здоров'язбережувальних технологій у закладах освіти | Дяченко-Богун, М.М. |
| 2023 | Методичні вказівки до проведення практичних занять з навчальної дисципліни «Природоохоронний контроль та екологічне інспектування» для підготовки здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю 101 Екологія | Шкура, Т.В.; Дяченко-Богун, М.М. |
| 2023 | Методичні рекомендації для виконання практичних і самостійних робіт з навчальної дисципліни "Cистемний аналіз якості навколишнього середовища" | Дяченко-Богун, М.М.; Гомля, Л.М. |
| 2023 | Міждисциплінарність як інноваційний підхід при викладанні природничих наук | Дяченко-Богун, М.М.; Гомля, Л.М.; Шкура, Т.В.; Рокотянська, В.О.; Орловський, О.В. |
| 2021 | Моделі підготовки майбутнього вчителя до Нової української школи: теорія і практика | Бабенко, І.В.; Барбінов, В.В.; Барбінова, А.В.; Большая, О.В.; Величко, Р.М.; Гриженко, В.В.; Гриньова, М.В.; Гриньова, В.С.; Гриньов, С.Я.; Губарь, О.Г.; Гурська, О.В.; Дяченко-Богун, М.М.; Жамардій, В.О.; Жданова-Неділько, О.Г.; Кононец, Н.В.; Люлька, Г.А.; Масовець, Д.Б.; Новописьменний, С.А.; Пивовар, Н.М.; Сагайдак, В.Р.; Сас, Н.М.; Ткаченко, А.В.; Харченко, О.В.; Чернецька, В.В. |
| 2020 | Модель підготовки майбутніх учителів природничих дисциплін до реалізації здоров’язбережувальних технологій у ЗВО | Дяченко-Богун, М.М.; Дмитренко, Н.А. |
| 2021 | Модернізація системи професійної підготовки майбутніх педагогів на природничому факультеті | Дяченко-Богун, М.М. |
| 2013 | Науково-дослідна діяльність старшокласників загальноосвітніх навчальних закладів як засіб природоохоронного виховання | Дяченко-Богун, М.М. |
| 2014 | Ноосферна модель В.І. Вернадського як основа формування екологічної свідомості молоді | Дяченко-Богун, М.М. |
| 2018 | Озеленення урбанізованих територій | Шкура, Т.В.; Дяченко-Богун, М.М. |
| 2008 | Організація науково-дослідної діяльності учнів з екології в загальноосвітніх навчальних закладах | Дяченко-Богун, М.М. |
| 2015 | Основні компоненти здоров’язберігаючих технологій в освітньому середовищі вищого педагогічного навчального закладу | Дяченко-Богун, М.М. |
| 2015 | Основні компоненти і функції здоров'язбережувальної освітньої технології як базис формування здорового способу життя майбутніх вчителів біології | Дяченко-Богун, М.М. |
| 2021 | Основні напрямки модернізації підготовки майбутніх учителів біології до реалізації здоров’язбережувальних технологій у професійній діяльності | Дяченко-Богун, М.М.; Міхеєнко, О.І.; Гафіяк, А.М. |
| 2022 | Основні чинники формування культури здорового способу життя особистості | Дяченко-Богун, М.М. |
| 2014 | Особистісний зміст навчання як базовий принцип створення здорового середовища в школі | Дяченко-Богун, М.М. |
| 2023 | Особливості реалізації практик у системі професійної підготовки майбутніх екологів | Шкура, Т.В.; Дяченко-Богун, М.М.; Гомля, Л.М.; Рокотянська, В.О.; Орловський, О.В. |
Відображення результатів від 40 до 59 із 94
|
